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八年级上册英语一二单元知识点

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八年级上册英语一二单元知识点考点

英语是国际通用语言,掌握英语可以更好地进行国际交流,拓展人际关系。那么,以下是小编为大家带来的八年级上册英语一二单元知识点考点,欢迎参阅呀!

八年级上册英语一二单元知识点

八年级上册英语一二单元知识点考点

Unit 1.How often do you exercise?

I. 重点短语归纳:

on weekends 在周末

1. go to the movies 去看电影

2. look after=take care of 照顾

3. surf the internet 上网

4. healthy lifestyle 健康的生活方式

5. go skateboarding 去滑滑板

watch TV看电视

6. keep healthy=stay healthy = keep in good health 保持健康

keep + 形容词 表保持某种状态

do some reading 阅读

7. exercise= take/do (much) exercise=do sports锻炼

8. eating habits 饮食习惯

9. take more exercise 做更多的运动

10. the same as 与什么相同

11. once a month一月一次

12. be different from 不同

13. twice a week一周两次.three times a week一周三次

14. make a difference to 对什么有影响

As teachers, you must believe that you can make a difference to the lives of your students.

身为教师,你们必须坚信你们能够影响学生的一生。

A false step will make a great difference to my future.

错走一步对我的前程来说会产生很大影响。

15. how often 多久一次,询问动作发生的频率

how many times 多少次 ,用来提问做某事的次数

16. although=though虽然 <不能与but连用>

Although he is old, he is quite strong.

(He is old, but he is quite strong.)

句子中,有although或though就不可再用but,但可用yet或still“仍然,还”;有because就不能再用so.

17. most of the students=most students大多数学生

18. shop=go shopping=do some shopping 购物

19. as for至于

20. activity survey活动调查

21. do homework做家庭作业

22. do house work做家务事

23. eat less meat吃更少的肉

24. junk food垃圾食物

25. be good for 对什么有益

26. be bad for对什么有害

27. want to do sth 想做某事

28. want sb to do sth想某人做某事

29. try to do sth 尽量做某事

30. come home from school放学回家

Unit2. How often do you exercise?

【重点短语】

1. help with housework 帮助做家务活

2. go shopping 去购物

3. on weekends 在周末

4. how often 多久一次

5. hardly ever 几乎不

6. once a week 每周一次

7. twice a month 每月二次

8. go to the movies 去看电影

9. every day 每天

10. use the Internet 上网/用网

11. be free 有空

12. have dance and piano lessons 上舞蹈钢琴课

13. swing dance 摇摆舞

14. play tennis 打网球

15. stay up late 熬夜

16. at least 至少

17. go to bed early 早睡

18. play sports 锻炼身体

19. be good for 对…... 有好处

20. go camping 去野营

21. in one’s free time 在某人的空闲时间

22. not...at all 根本不

23. the most popular 流行的

24. such as 例如

25. go to the dentist 去看牙医

26. more than 超过/多于

27. Old habits die hard. 旧习惯难改

28. hard=difficult 困难的

29. less than 少于/不到

初二上学期英语知识点

Unit 1 Where did you go on vacation?

本单元的话题:谈论假期活动内容,复习一般过去时。

本单元的语法:1.复习一般过去时;2.学习不定代词和不定副词的用法。

2.不定代词和不定副词的用法:

(1)左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词,some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词;

(2)一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句,以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句;以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义(no one为两个单词);

(3)不定代词或不定副词和形容词连用时,形容词放在后面。

He has something important to do.他有重要的事情要做。(肯定句用something,形容词important放后)

Did you buy anything special? (一般疑问句用anything,形容词special放后)

Did you go anywhere interesting last month?上个月你去令人感兴趣的地方了吗?

(一般疑问句用不定副词anywhere,形容词interesting放后)

(4)不定代词和不定副词做主语时,后面的动词用单数形式。Everone is here today.今天每个人都在这里。

本单元的短语和知识点:

1. go on vacation去度假 go to the mountains 上山/进山

2.stay at home呆在家go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆 go to summer camp去参观夏令营 3. study for tests为考试而学习\备考 go out出去

4. quite a few相当多,不少(后跟可数名词复数)take photos照相 most of the time大部分时间 5.buy sth for sb = buy sb sth为某人买某物 6. taste good. 尝起来很好

taste(尝起来)、look(看起来)、sound(听起来)为感官动词,后跟形容词

7.have a good\great\fun time过得高兴,玩得愉快(=enjoy oneself) 8. go shopping去购物 9. nothing…but+动词原形:除了……之外什么都没有

He had nothing to do at home but read yesterday.昨天他在家除了读书无事可做。

10. seem to do sth:好像… I seem to know him.我好像认识他。

seem+(to be)+形容词:看起来…The work seems(to be)easy.这工作看起来很容易。

11.keep a diary记日记

12. in+大地方:达到某地 (get to +地方:达到某地)

arrive at+小地方:达到某地 (get的过去式为got)

若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词,后面的介词in\at\to必须去掉。

Tom got home yesterday evening=Tom arrived home yesterday evening.昨晚汤姆到家。

13.decide to do sth:决定做某事 14. try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事

15. feel like给…的感觉;感受到 16. in the past 在过去 walk around四处走走

enjoy doing sth:喜欢做某事 difference(名词,差异,差别)---- different(形容词,不同的)

18.start doing sth:开始做某事 (= start to do sth)

19.19.over an hour一个多小时 (over超过,多余 = more than)

20. too many 太多,后接可数名词复数。 too much 太多,后跟不可数名词,修饰动词作状语。

much too 太,后跟形容词或副词 , 分辨三者的口诀: too much, much too, 用法区别看后头:much 后接不可数,too 后修饰形或副。too many 要记住,后面名词必复数。

21. because of 因为,后接名词、代词或动名词(即动词+ing),不能接句子。

because因为,后跟句子。

He was late for school because of getting up late.他因为起晚而上学迟到。(get为动词)

= He was late for school because he got up late.

22. enough(足够的)与名词连用,一般放在名词前He has enough money .

23. enough(足够的)与形容词或副词连用,enough放在后面。He is old enough to go to school.

24. doing sth.忘记已经做过某事(已经做完)

Forget to do sth.忘记去做某事(还未做)(forget的过去式为forgot)

25. so+形容词+that+句子:如此…以至于…

too+形容词+to do sth:太…以至于不能…

形容词+enough to do sth:足够…能够做某事(注意三个句型有时可以互换)

He is so young that he can′t go to school.= He is too young to go to school.

= He isn′t old enough to go to school.

初中英语不好怎么办?

一、初中英语要学好,单词记忆是关键

英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话,那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦,如果没有砖瓦这些基础的话,同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础,所以同学们要多学习,多记忆,多背诵单词。

二、初中英语的学习,语法基础要打好

初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的,上面已经提到了,单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松。

三、英语学习需要练习

学习英语有一种非常简单的方式,就是背诵课文,因为现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的,对于同学们来说还是非常有益的,所以同学们一定要能够仔细的阅读,做好这个阅读的工作,有一句话是“书读百遍,其义自现。”而英语之中同样是这个道理,同学们背诵的多了,知道的多了,在写作的时候也就能够信手拈来,妙笔生花。

学好英语的四个环节

1、自觉预习。课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。

2、认真听课。听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。尽量做到紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记。

3、完成作业。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分关键。

4、总结复习。通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。

快速学会初中英语语法的方法

1. 要想快速学会语法,大家要有一定的词汇基础,认识更多的动词,越多越好。

2. 通过找句子动词,来找主句谓语和从句谓语。以便于理清句子的结构。

3. 课堂上认真听老师分析、归纳和总结。做好笔记及时复习,课后要做好相对应的语法练习题,这样可以巩固所学,加深印象。平时还要多造句子,每天背三五句课文中的重点句子还要多读文章,这些都会对语法学习有帮助的。

4. 大家要学会举一反三,认真地总结思考体会。学习上我们要有分析能力,学习英语也不例外,要学会归纳语言之间的逻辑关系,由此及彼地学习,不断提高运用的能力。

英语单词记忆方法有哪些

01、重复记忆法

顾名思义,就是对所识记的单词重复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢,因此复习的时间间隔应该是先短后长。

02、拼读记忆法

读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要把单词读准确,充分认识单词的读音和拼写的关系。并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音,这样就很容易记住单词。

03、词根,词缀记忆法

这是很基本很有效的记忆方法,必须要掌握。不同的词根词缀有不同的含义,记住一些词根词缀,可以帮助我们更快的记单词,记含义,并且还有助于我们推测新词的意思。

04、场景记忆法

对于一些特定的或者是难度较高的单词,可以赋予它一定的含义,把单词放在想象的印象深刻的场景中,这样一想到这个场景就想到这个单词。

05、联系记忆法

不要孤立的去记一个词或者是词组,而是把它与它的同义词反义词相关词句,文章等联系起来记忆

06、分类记忆法

把单词进行分类,比如动物植物等,这样不容易混淆。

07、感官记忆法

记单词时要多种器官并用,这样可以提高记忆效率。耳听,手写,眼看,心记。

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