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中学生国庆主题班会教案

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中学生国庆主题班会教案5篇

班会是学生参与班级管理和班级活动的重要途径,旨在促进学生全面提高自身素质和增强班级凝聚力。这里给大家分享一些关于中学生国庆主题班会教案,供大家参考学习。

中学生国庆主题班会教案

中学生国庆主题班会教案(篇1)

教学目标:

1、学生了解国旗的象征意义并热爱国旗。

2、知道五星红旗是中国的国旗,识别五星在旗帜上的正确位置。

教学准备:

1、升国旗视频。

2、制作五星红旗材料(红纸,五星,固体胶,塑料棍)

3、国歌。

教学过程。

一、教学导入

二、1、向各位老师问好。

2、出示国旗,让学生观察,想一想这是什么?在哪里见过?

3、观看录像,体验升旗仪式

(1)请学生回忆,在什么地方看见过升旗仪式。

师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(学生回答)

(2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。

提问:你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导学生懂得升国旗时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。)

教师小结:同学们,国旗是我们国家的象征,我们要爱护国旗尊敬国旗。所以同学们在升国旗的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着国旗升起,这样才是尊重国旗的表现。

4、出示五星红旗,让学生观察。

(1)国旗上有几颗星星?几颗大的,几颗小的?

(2)为什么要爱护国旗?

(3)升旗时你会怎么做?请你来演示。

教师总结:我们的国旗叫五星红旗,上面有五颗星星,一颗大的,四颗小的,大的代表妈妈,小的围绕着大的,代表保护妈妈的同学。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗,从升旗仪式行注目礼开始,做个热爱祖国的好同学。

升国旗时要庄严,嬉笑打闹是不尊重国旗的表现,当听到国歌响起的时候,表示升旗仪式开始了,同学们要安静站立,双眼注视国旗慢慢升起,这样才是尊重国旗的表现。

5:升国旗仪式过程:全体起立,教师播放国歌,学生看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察学生在听到国歌响起时,有没有做到原地不动,不说话、不嘻笑,态度要严肃认真,立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的学生给予表扬。

三、制作五星红旗

1、五人为一组,分三组。比一比哪一组做的又快又好。

2、展示作品。

中学生国庆主题班会教案(篇2)

活动主题:弘扬爱国精神

活动准备:学生准备两首歌曲、一首诗朗诵、一个小品

活动过程:

(主持人出场)

A:10月1日,一个令所有中华儿女自豪的日子,这是中华民族崛起的日子,是我们伟大祖国诞生的日子。

B:十月的阳光格外灿烂,十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子,我们给祖国献上一支歌,表达我们的情感!

A:下面请听小组唱《十月是你的生日》。(表演节目)

B:在伟大母亲生日的这一天,我们每个人都心潮澎湃,心中无比激动,我们迫切地想把心中对祖国的爱表达出来,请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

(表演节目)

A:祖国你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月,您经历了多少风雨,走过多少坎坷,却依然屹立在东方之颠。

B:祖国中华儿女没让您失望。看,中华大地描新景四化绘宏图。望,长城内外兴国安邦。

A:那么你能想象100年以后的祖国是什么样子的吗?请看小品《穿越时空100年》。

(表演节目)

B:看了刚才的小品,大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧!

A:是啊,现在我们国家经济稳定增长,无不显示出中国的繁荣富强。

B:举办20_的世界奥运、20_的世界博览会,尽显祖国蒸蒸日上。

A:上世纪香港澳门相继回归,预示着世人:中国已不再任人蹂躏!中国人民站起来了。

A:我们在共和国的旗帜下成长,我们努力追求全面发展,提高自身素质,以便将来为祖国作出更大的贡献。

B:同学们,当我们注视着鲜艳的'五星红旗和身边飘动的红领巾时,就感到无比的光荣和自豪,我们的祖国在日益强大,祖国的希望就在我们身上。

A:下面让我们一起高唱《走进新时代》。(全体唱歌)

A、B:让我们为祖国生日祈祷!祝愿我们的祖国繁荣昌盛!让我们为祖国的明天骄傲!让我们齐声高呼:祖国万岁!

(活动结束)

活动节目单

1、《十月是你的生日,中国》

2、《我爱我的祖国》

我爱我的祖国

我爱我的祖国。

我的祖国,

是我生下来睡的摇篮……

是我第一天上学去走过的石子路;

是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;

是营火晚会熊熊燃烧的篝火……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;

是海南岛的菠萝,天津的鸭梨;

是关中平川雪白雪白的棉花;

是长江两岸金黄金黄的稻谷;

是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊,

是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;

是集市上一堆一堆的竹笋一篮一篮的鸡蛋;

是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,

一件件花蝴蝶般的连衣裙……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是屈原的诗歌、鲁迅的文章;

是张衡的候风地动仪,

陈景润数学皇冠上的明珠;

是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,

登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是边防哨所战士枪口的准星;

是港口领航员帽檐上的国徽;

是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,

蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华表

和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……

我爱我的祖国。

我的祖国,

是用儿歌催我熟睡的奶奶;

是用乳汁喂我长大的妈妈;

是教我认读拼音字母、学会十-×÷的老师;

是让我戴上红领巾听我回答"时刻准备着"的辅导员……

我的祖国就是这……一切。

我爱我的祖国。

我爱我又古老又年轻的……祖国。

我的祖国正在走向振兴,走向富强。

为了祖国的强盛,人民的安康;

为了祖国的繁荣,人民的幸福,

我们一定要努力学习,

学好本领,报效祖国,

创造出一个更加美好的明天!

3、小品《穿越时空100年》

情节:一群同学乘着时空隧道,来到了100年以后的今天,亲眼目睹了我们国家在100年以后的繁荣昌盛。

4、歌曲《走进新时代》

中学生国庆主题班会教案(篇3)

班会目的:

1.了解祖国过去的历史和现在的成就,树立正确的人生观和世界观。

2.为祖国的强盛而努力学习。

班会程序:

1. 背景音乐:《中国人》

甲:金秋十月,我们迎来了丰收的季节,我们盼到了祖国的生日。

乙:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。

甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

乙:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲,我是中国人!

合:《我为你自豪》主题班会现在开始

2. 歌曲准备:《今天是你的生日》

甲:今年是我们伟大祖国的62岁生日。作为中国人,我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》

3. 媒体展示国旗、地图和四大发明等

甲:动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人,我们对自己的祖国了解多少呢?

乙:下面我们通过《竞当小博士》的形式,看谁了解祖国更多。

生1、我们的'国名全称是中华人民共和国。1949年10月1日成立。[北京天安门图]

生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。[展示中国地图]

生3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。[北京图片]

生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确] [播放国歌]

生5、我国的国旗是红色的,上面有五颗黄色的五角星。[展示国旗]

甲:通过知识抢答,我们不仅要重新认识了国旗,而且以后要更加尊敬国旗,爱护国旗。

4. 媒体播放(抗日/解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国)片段

5.赞美家乡(学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化)

6、为祖____亲献上祝福语

7. 齐唱歌曲《歌唱祖国》

班主任总结:伴随着《歌唱祖国》的歌声,我们这次班会进入了尾声。通过这次班会,加深了同学们对祖国的认识,我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平,提高了我们的爱国情操和爱国热情。

中学生国庆主题班会教案(篇4)

主题目标:

1、引导学生感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让学生知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

3、鼓励学生用多种方式表达对祖国的了解和感情。

主题内容:

1、国旗国旗多美丽

2、漂亮的五星红旗

3、国庆节里真热闹

4、祖国妈妈过生日

5、祖国真大

目标:

1、知道国旗的特征,能大胆地演唱歌曲。

2、感受国旗的庄严,萌发热爱祖国的情感。

准备:教学ppt

过程:

一、激趣导入

播放ppt,提问:这是什么颜色的?这是什么?数数有几颗五角星?

小结:这是红红的五星红旗,是我们的国旗。

二、欣赏歌曲

1、播放无声ppt,感受画面,理解歌词。

2、教师范唱,学生倾听。

3、教师演唱,学生轻轻跟唱。

三、学习歌曲

1、鼓励学生跟着音乐轻轻唱。

2、边做动作边演唱歌曲。

3、利用维尼小舞台进行歌曲表演。

中学生国庆主题班会教案(篇5)

一、活动目标

1、培养学生的爱国情感。

2、通过大合唱培养学生的唱歌兴趣和团结协作的能力。

3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

4、感受节日的欢乐气氛。

二、活动时间

20__年9月28日下午3点整。

三、活动地点

多功能厅。

四、活动准备

1、各班自选两首歌曲同时排练好。

2、演唱道具各班自选。

3、布置舞台,大班组空班老师。

五、活动过程

迎国庆爱国歌曲大合唱。

1、各班老师自选歌曲教会学生唱革命歌曲。

2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。

3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。

4、上台顺序从左上右下。

5、请各班主任负责本班学生的安全及其教育工作。

6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)

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