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小青蛙二年级作文

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作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为你准备的小青蛙二年级作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

小青蛙二年级作文篇1

从前,有一只可爱的小青蛙,别人都不和他玩,只有他的好朋友和他玩。为什么呢,因为他唱歌不好。这只小青蛙非常苦恼,他便去找他的好朋友倾诉自己的苦恼。他的好朋友也很着急,就对这只小青蛙说:“你只要天天练习,准保你能练出一幅好嗓子!”小青蛙高兴极了,他说:“好啊,以后咱们一起练习。”

从那以后,只要每天公鸡一打鸣,几只小青蛙就“呱呱”的练起歌来。日复一日,年复一年,小青蛙果然练出了一幅好嗓子。他唱出的歌,是那样的美妙、动听!

一次,举行了一届盛大的青蛙演唱会,这只小青蛙在好朋友支持、鼓励下,去报名参加了。终于到了小青蛙表演时刻,他鼓起勇气走上了台,他用自己最动听的声音,唱出了一首美妙的歌曲。唱完后,全场响起了雷鸣般的掌声。小青蛙非常激动,激动地热泪盈眶,这是他一生中最快乐的一次。

小青蛙二年级作文篇2

大家好,我是一只小青蛙。我原本过着丰衣足食的生活。可是有一天,我到河边喝水时发现河里都是工厂排出的污水和人们扔的生活垃圾。而河边躺在着好几只奄奄一息的同伴,它们都是喝了河水而中毒的。

因为不能在河里找食物,我只得到田里抓虫子吃。田野里,几个农民伯伯正在喷洒农药,农药把虫子灭光了,这下不但我没虫子吃,而且庄稼也受到一定的污染。

正在这时,有一群人冲过来,竟然张开网来,想要抓住我,我拼命挣扎,可我怎么努力,也逃脱不掉。过了一会儿,他们捉到了很多青蛙,把我们运到市场进行拍卖,还好这时执法人员赶来,把我们救下来,放生到附近的河中,才让我重返大自然,没有成为他们的盘中餐。

所以我代表所有青蛙呼吁:“希望人类保护青蛙,保护大自然。让“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”不再是梦想吧!

小青蛙二年级作文篇3

在山的一边,是一片肥沃的稻田。稻田里生活着一只可爱的小青蛙。

每天,勤劳的小青蛙都忙着捉害虫,保护庄稼。

有一天,小青蛙正在地里捉害虫,听见农民伯伯说:“山那边庄稼地里的害虫可多了。”小青蛙心想:要是能帮农民伯伯消灭害虫,那该多好啊,可是山那么高,我该怎么过去呢?就这样,小青蛙悄悄地萌生了一个愿望。

有一天,小猴子来山下玩,看见了小青蛙,他们两个就聊了起来。小青蛙心想:小猴子那么聪明,应该有办法帮我实现愿望。于是就告诉了小猴子,他很希望小猴子可以帮助他。

小猴子拍拍脑瓜儿想了想,然后向前走了几米远,转过身来说:“小青蛙,你能过来吗?”小青蛙说:“能呀!”于是一蹦一跳地来到了小猴子身边。小猴子又向前走了几米远说:“小青蛙,你来呀,我等你。”小青蛙说:“我来了。”又追上了小猴子。“小青蛙,你真棒。我们很快就能到山那边了。”小猴子高兴地说。

小青蛙跟着小猴子一段一段的往山上跑。饿了就捉几只虫子吃,渴了就喝几口露珠。就这样,不知不觉的到了山那边。

看着那么多的虫子,小青蛙不知疲倦的忙碌了起来。在小猴子的帮助下,小青蛙终于实现了自己的心愿,可高兴了!

小青蛙二年级作文篇4

从前,井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井面。

其中一只向东走,它在路旁一蹦一跳的,看见人类走路的样子,它觉得很奇怪,怎么人类走路不跟它一样呢?于是,它怀着满脑子的疑惑在路旁跳。这时,它觉得很累,便停下来休息,它仰望天空,不禁"啊"地叫了起来,原来天空这么大!跟我在井里看见的可真是天壤之别啊!

这只青蛙继续往前走。它来到了田野里。它看到了一望无际的田野,高兴地说:"这正是我要找的地方,也适合我安家。"于是,青蛙就找了一个比较好的地方,安了一个家。

有一天,青蛙出来找害虫吃,正听见了一群害虫在商量着:"怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉,来填饱自己的肚子。一只害虫说:"我们召集全体的兄弟,把这些稻谷吃掉。"另一只害虫说:"我们好不容易才找到了这么多美味的食物,怎能轻易就放弃呢?倒不如把它们搬到我们自己的洞里,慢慢地吃。"害虫们听了,觉得这个注意很好,全都赞成。青蛙听了,气得不得了,心想:这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗!这是他们的心血,可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了。于是,青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉,然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉。这是,青蛙遇到了一个强敌,有点打不过它,但是青蛙不泄气,尽全力把它给消灭掉。就这样,青蛙既填饱了自己的肚子,又保护庄稼。青蛙觉得这样做很有意义,就留在田里了。它有了新的家,开始了另一生活。

小青蛙二年级作文篇5

我很喜欢青蛙。夏天,我也常常去池塘看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫的最欢的时候,大多是在雨后。每当这时如果有一只在叫,旁边的青蛙也就跟着叫了起来。几十只甚至几百只青蛙"呱呱叫个不停,那声音能够传到几百米以外,像一曲气势滂沱的交响乐!

青蛙的身子胖胖的,有的身子足有七八厘米长。他们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白色的肚皮,像一位大腹便便的人士。它们的头又宽又扁,像一个三角形,脸上长着一双圆溜溜的大眼睛,长着大嘴巴,小鼻子,嘴巴还不时股啊股的。可爱极了!

青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢!有一天,我静静的蹲在池塘边的大树后面,细心地观察着。一只青蛙猛得向前一蹿,舌头一勾,又落在地上。小飞虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心的等待着。

青蛙真是捕虫的能手,听农民伯伯说,要是算起来,一只青蛙一年之内至少可以消灭一万只害虫,青蛙真是我们人类的好朋友啊!

小青蛙二年级作文篇6

青蛙是绿色的象征,他们像天使一样保护着周围的环境。

青蛙主要以农业害虫为食物,无论是能飞的螟蛾、善跳的蝗虫、躲在叶卷里的稻苞虫,钻进棉袄里的棉铃虫,隐藏在地下洞穴里的蝼蛄,只要他们一出来,青蛙就会立即抓住它们。一只青蛙一天能吃60多只害虫;而一年中大约能吃10450只害虫。害虫少了,农民伯伯的庄稼就可以大丰收。

一个星期六的晚上,我在家里看电视突然听到几声青蛙的叫声,我来到厨房,看到妈妈要杀青蛙来煮汤,我急忙说:“不要杀青蛙,它可是益虫。”在我的劝说下,妈妈终于同意了。第二天,我来七仙河畔放生,我来到廊桥正要放生的时候,突然,我看到几个小男孩在抓蝌蚪,大家都知道蝌蚪长大后变成青蛙了,所以抓蝌蚪就等于抓青蛙,我大声喊:“不要抓蝌蚪!”它们长大后就变成了蜻蜓益虫,那几个小孩子转过身来,冲我做鬼脸,不理会我,我走上前去跟他们讲青蛙有什么益处。在我的劝说下,他们终于放了手中的蝌蚪,还跟我一起放生那几只青蛙呢!青蛙“呱呱呱”地叫了几声,像是在说“朋友们再见”。

让我们携起手来,保护青蛙,保护周围的自然环境!相信通过我们大家的努力,一定能够让我们生活的环境越来越美!

小青蛙二年级作文篇7

一天,王军在河里捉了几只青蛙,高兴极了。回到家,他听到录音机里说要保护青蛙,说它是益虫,是专门吃害虫的,不能抓。后来,王军从书上又看到要保护青蛙。王军真是个懂事的孩子,他听录音机、看书上都说要保护青蛙,就想:我应该把青蛙放了,让它多多地吃害虫,这样,庄稼就会长得更好了!他高高兴兴地把青蛙放回了清澈的小河里,青蛙好像在对他说:“谢谢你!”

今天,爸爸带我到乡下舅舅家去。

姐姐一看见我来了就跳了起来,说:“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门,在玩耍的路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙,正在这时我突然想起青蛙是益虫,它能保护庄稼呢!于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说:“青蛙是益虫,应该把它们放回大自然。”可他们听都不听,于是我跟姐姐生气的说:“青蛙是庄稼的好朋友,它还能捉小飞虫呢!难到你们教师没教过吗?”他们听了我和姐姐的话,低下了头把他们袋子里捉的几只青蛙全放走了,这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。

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